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抖音代替教育和陪伴,农村孩子真能健康成长吗?

  近日,中国儿童中心和社会科学文献出版社共同发布《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》,报告显示,无论是在上学日还是周末,当下儿童使用电子产品进行娱乐休闲的时间较长,而在这娱乐的时间中,刷抖音、玩游戏的时间占比最大。更值得关注的是,乡镇农村儿童对电子产品的使用时间明显高于城市儿童,达到平均每日108.18分钟,在农村孩子的生活中,抖音等娱乐化产品已占据了重要位置。

  此报告一出,立刻引起了大众的热议,人们在感叹电子娱乐产品普及度之高的同时,更有人在担忧,对于农村孩子而言,如果沉迷于抖音等带来的的快节奏娱乐,将会造成更多的隐忧。而这个问题,实则值得所有人深思。

  为何农村孩子比城镇孩子要花费更多时间在抖音等电子娱乐产品上呢?或许出于以下两个原因:

  一方面,与城镇孩子相比,农村孩子面对的学业压力较小一些,他们要比城市里的孩子具有更多自由支配的时间,加之农村父母多外出打工,对孩子的监护及陪伴时间较少,孩子在摆脱了家长的约束之后,或缺乏自制力、过分放纵自己沉溺于短视频中,或从抖音中汲取缺失的陪伴、弥补心灵的空虚。与此同时,不少农村父母在孩子的教育上重视不够,经常以“给孩子刷抖音”的方式来安抚孩子情绪、替代繁琐的言传身教,也就使孩子养成了对抖音的依赖。

  另一方面则在于抖音视频本身的泛娱乐化属性,抖音运营及变现的基础在于流量,而为了获取更多的流量,各种博眼球内容便成了抖音的青睐对象,因此,抖音的内容生态整体上呈现出低俗、恶搞、过度娱乐化的特点。另外,抖音所采用的兴趣推荐机制,使用户总能刷到自己喜好的内容,用户的娱乐需求不断得到即时性满足,也就更容易在抖音中无法自拔,宛如“中毒”一般。这毒连许多大人都难以抵抗,更不用说原本生活在基础设施匮乏、娱乐活动稀缺环境里的农村孩子,这些孩子自然会在抖音类的低端娱乐形式中越陷越深。

  农村的教育资源相对落后,孩子所接受的正确引导也相对较少,在这样的情况下,农村孩子长期浸泡在抖音单方面带来的世界认知中,极易形成价值观偏差,从而产生更加消极的影响,如丧失学习积极性、激发家庭矛盾等。2018年4月,《湄洲日报》便报道了一则案例,一少年因疯狂迷上抖音短视频,学习成绩一落千丈,精神变得异常,经常胡言乱语,3月内摔坏了3部手机,并在与父母发生争执后离家出走。类似这样由抖音引发的青少年问题案例并不在少数,只是至今也难以找到一个平衡之法。

  如今,农村的教育水平及基础设施建设正在稳步提升中,但是抖音却似乎成为了发展过程中的绊脚石。社会曾寄希望于抖音等平台,试图能够引导它们加强平台的管理审核力度,优化内容生态,生产和传递更多有意义、有价值的内容,然而,这对于凭借博眼球内容吸引流量以营利的抖音们来说,并不是一件乐意做的事。于是,人们眼看着抖音上的内容依旧浅薄低俗,依旧在侵蚀着孩子们的成长。

  西班牙媒体《国家报》曾指责抖音为21世纪的精神鸦片,并引用95后作家张启芳的话称,“如果你想摧毁一个年轻人的未来,就让他下载抖音吧。这是个用空洞内容吞噬你时间的算法。”当下,农村孩子的沉迷问题已经初步显现,这也为社会提了个醒,农村孩子的教育与成长同样不容忽视,切勿让抖音们成为农村孩子的寄托。

  来源:搜狐网 自媒体号:《东城科技迷》

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