哈佛大学超过三分之二的教师投票通过对本科课程A等成绩比例设限，这将是美国高等教育体系数十年来打击“成绩膨胀”的最严厉措施之一。
从2027年秋季开始，每个班级不超过20%，外加四名学生，可以获得A；在周二结束的为期一周的电子投票中，近70%的票数支持该政策。
提出该政策的教师小组共同主席Alisha Holland表示，这一投票代表了“推行变革的重大授权”，称绝大多数符合资格的教师参与了投票。
这一提案已在这所常春藤盟校引发震动，在截至2025年年中的学年里，约60%的本科成绩为A等；设置A等学生人数限制的提案于2月份浮出水面，支持者称当前的机制未能充分衡量学生的表现。
哈佛学生对这项变化持压倒性反对态度，认为会导致不必要的压力并阻碍他们选择最具挑战性的专业。据《哈佛深红报》（Harvard Crimson）报道，学生会今年2月开展的一项调查显示，近85%的受访本科生反对限制A等成绩比例。
