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进入新时代，小龙虾专业、螺蛳粉专业等新兴专业让人不禁产生疑问——是否有必要如此细分？对此，李子华表示，从我国今后科技和教育发展趋势来看，专业细化是未来教育发展的必然趋势。“多样化的专业方向有必要做区分。随着时代的发展，原来大而综合的专业逐渐发展出许多研究方向，并且每一个研究方向都自成体系，部分细分领域完全可以设置为一个单独的专业。同时，师资专业水平的提高也支撑着专业细分。在一个专业的发展初期，需要教师在专业广度上尽可能拓展，而当专业体系发展已趋向成熟时，每一个专业方向的发展更加精细，就需要教师在专业理论和实践方面深入挖掘、深入研究，才能培养出专精的人才。”李子华说。
他表示，随着互联网技术的发展，一些交叉学科和新兴产业不断出现，行业和产业发展对专业技术人才高、精、深的要求越来越高，高校的专业也会越来越多、越来越细。如计算机科学专业就细分出了软件工程、数据库、计算机网络、人工智能、计算机图形学和多媒体、体系结构/编译器和并行计算、人机交互、管理信息系统、信息安全、理论和算法等十多个分支，培养专业技能更加精细的技术人才。
资料显示，美国全国高校的专业有1500个之多，美国密歇根大学可供学生选择的专业有250个左右，允许学生同时选修两个专业甚至三个专业。就此，李子华认为，专业细分是国际教育发展的新趋势。他认为，随着科技和教育的发展，一些新专业如国土安全、全球化研究、计算机取证学、农业生态学等在各高校纷纷出现，甚至一些大学开始允许学生自造专业，即学生按照自己的兴趣志向设计专业，于是有了心理人类学、意识与大脑研究、文化犯罪与家庭健康等比较“古怪”的专业。
如何细分需要科学考量
短期来看，不断产生的新兴专业满足了市场需求，使高校培养的毕业生能快速融入地方经济建设。从专业人才培养的角度出发，专业细分可能会有哪些不利影响？此前就有不少学者认为，专业细分会影响培养综合型人才，现状也是如此吗？
李子华表示，关于专业细分利弊的争论在高校由来已久，其有利的方面是可以培养适应市场需求的人才，切实提高学生就业的专业对口率，为区域产业建设培养更多的实用人才。不利的方面则是，专业越精细，学生通识性知识和能力相对就越欠缺，不利于学生的全面发展。
虽然专业细分是教育的未来趋势，但综合素质才是决定专业细分成败的关键因素。一方面，随着社会的发展，人才竞争日益激烈。专业细分给学生带来的最大优势在于专业对口，但同时也加剧了同专业下的竞争压力。当人才专业水平大致相同时，综合素质就起到了决定性作用。
另一方面，学习专业知识、满足市场需求并不是学生求学的唯一目标，学生在成长过程中也需要通过通识教育拓宽视野、陶冶情操，提高自身综合素质，更好地为社会、为国家贡献力量。
来源：科技日报 共2页 上一页 [1] [2] 搜索更多: |
